jueves, 12 de febrero de 2015

les comparatifs (activités)



Exercice nº1
Retrouvez l´ordre des phrases suivantes.
Exemple :
Il plus Paul est grand que.
Il est plus grand que Paul.

Traducción
.
Exercice nº2
Complétez les phrases suivantes avec le comparatif d´infériorité (-) ou de supériorité (+) signalé entre parenthèses.


Traducción
.



Exercice nº3
Complétez les phrases suivantes avec le comparatif d´égalité « autant de » ou « aussi….que ».
Traducción

Les comparatifs

  • En francés se construye la comparación utilizando la siguiente estructura:

Plus + (adjetivo) + queMás .............. que
Moins + (adjetivo) + queMenos .......... que
Aussi + (adjetivo) + queTan .............. que

  • Veamos algunos ejemplos:

Il est moins grand que moiEl es menos grande que yo
Ma femme est plus belle que ta soeurMi mujer es más guapa que tu hermana
Ma maison est aussi grand que la tienneMi casa es tan grande como la tuya

  • El grado superlativo sigue la siguiente estructura:

Le (la) plus + (adjetivo) + ....El más ..............
Le (la) moins + (adjetivo) + ....El menos ...........

  • Por ejemplo:

Il est le moins intelligent de la classeEl es el menos inteligente de la clase
Ma femme est la plus belleMi mujer es la más guapa
Ma maison est la moins chèreMi casa es la menos cara

  • Algunos adjetivos forman el comparativo y el superlativo de forma irregular. Veamos los siguientes ejemplos:

AdjetivoComparativoSuperlativo
Bon (ne)Meilleur (e)Mieux
Mauvais (e)PirePire

miércoles, 21 de enero de 2015

Practiquez le futur simple

Type in the verbs in their correct futur simple form.
  1. Demain je (finir)  de lire cette bande-dessinée.
  2. La semaine prochaine il (visiter)  le nouveau musée.
  3. Tu (prendre)  un thé.
  4. Nous (rester)  un jour de plus.
  5. Juliette et Camille (préparer)  le repas.
Type in the verbs in their correct futur simple form. Don’t forget the exceptions in the construction.
  1. Est-ce que vous (aller)  à la piscine en été?
  2. Le week-end prochain ils (courir)  un marathon.
  3. Mardi prochain nous (pouvoir)  nous rencontrer.
  4. Le médecin (employer)  une nouvelle infirmière en septembre.
  5. Demain je me (peser)  .
Type in the verbs in their correct futur simple form. Pay attention to the exceptions in the construction of some verbs.
  1. Quand est-ce que tu (être)  à Paris?
  2. La bibliothèque (fermer)  pendant les vacances.
  3. Dans un mois ils (partir)  à Bordeaux.
  4. A mon anniversaire j’(avoir)  plein de cadeaux.
  5. La semaine prochaine vous (modeler)  une sculpture.

martes, 13 de enero de 2015

LE FUTUR SIMPLE

LE FUTUR SIMPLE


C'est un temps qui est employé principalement pour parler d'une action à venir.
Formation
Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : ai, as, a, ons, ez, ont

1. Verbes du 1er groupe : on ajoute (en général) la terminaison à l'infinitif du verbe

jouerje joueraitu jouerasil joueranous joueronsvous jouerezils joueront
se laverje me laveraitu te laverasil se laveranous nous laveronsvous vous laverezils se laveront
a) Les verbes en 'yer' changent l'y en i devant un 'e' muet (ex : essuyer, nettoyer, payer, ployer, appuyer...)
Tu essuieras la vaisselle, Nicolas balaiera le séjour
(Pour les verbes en 'ayer' il est permis de garder le 'y' : Nicolas balayera le séjour)
exception : envoyer => j'enverrai (et renvoyer)
b) En général les verbes en -eler et -eter doublent la consonne l ou t devant une 'e' muet
je jetterai, tu appelleras, vous épellerez
seuls quelques verbes ne doublent pas la consonne et s'écrivent avec un accent grave
je pèlerai, tu achèteras les plus utilisés sont
achetercelerciselerdémantelerécarteler
furetergelermartelermodelerpeler

2. Verbes du 2ème groupe

on ajoute les terminaisons à l'infinitif
Obéirj'obéiraitu obéirasil obéiranous obéironsvous obéirezils obéiront
Pâlirje pâliraitu pâlirasil pâliranous pâlironsvous pâlirezils pâliront
3. Verbes du 3ème groupe
Pour certains de ces verbes la formation est la même que pour les deux premiers groupes
mais il y a des irrégularités
a) Les verbes dont l'infinitif se termine par 'e' perdent cette lettre au futur
prendrerépandreboirerireconclurenaître
je prendraitu répandrasil boiranous rironsvous conclurezils naîtront
b) Certains verbes en ir (et leurs composés) perdent le 'i'
acquérircourirmourir
j'acquerraitu courrasil mourra
c) Autres irrégularités
êtreje seraitu serasil seranous seronsvous serezils seront
avoirj'auraitu aurasil auranous auronsvous aurezils auront
allerj'iraitu irasil iranous ironsvous irezils iront
le radical est très différent de l'infinitif mais reste le même
Quelques uns des verbes irréguliers re

fairepouvoirvoirrecevoirdevoirvouloirvaloir
je feraije pourraije verraije recevraije devraije voudraije vaudrai
savoirtenirvenirasseoircueillirfalloirpleuvoir
je sauraije tiendraije viendraij'assoiraije cueilleraiil faudrail pleuvra

LE FUTUR SIMPLE EXERCISES



1.
 Dimanche nous  (aller) chez Mamie et nous  (cueillir) des cerises dans son jardin.
2.
 Pour le moment tu es beaucoup trop jeune mais quand tu  (avoir) 18 ans
tu  (pouvoir) conduire comme ta soeur.

3.
 Les enfants, en rentrant de l'école, vous  (faire) d'abord vos devoirs,
vous ne  (jouer) avec la console vidéo que lorsqu'ils seront terminés.
4.
 Demain j'  (envoyer) un joli bouquet de fleurs à tante Léna pour son anniversaire.
5.
 David a travaillé très sérieusement, je pense qu'il  (obtenir) de bons résultats à ses examens.
6.
Quand les enfants  (savoir) bien cette leçon de grammaire ils  (être) capables de réussir l'exercice.
7.
 Si j'observe le ciel très longtemps je  (voir) peut-être une nouvelle étoile et je  (devenir) célèbre. 

EXERCISES UNITÉ 3 ET 4

 POUR FAIRE LES EXERCISES CLIQUEZ ICI.

domingo, 4 de enero de 2015

REFUERZOS NAVIDAD ( PARA ENTREGAR EL 21 DE ENERO)

HOLA CHICOS FELIZ AÑO A TODOS OS ENVÍO LOS REFUERZOS. OS HE DEJADO TIEMPO PARA QUE DESCANSÉIS EN VACACIONES PERO YA CON EL NUEVO AÑO HAY QUE TRABAJAR ASÍ QUE TENÉIS HASTA EL DÍA 21 PARA HACER LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO.

LAS TIENEN QUE ENTREGAR OBLIGATORIAMENTE LOS ALUMNOS QUE HAN OBTENIDO UNA CALIFICACIÓN INFERIOR A 6. INCLUSIVE LOS QUE TUVIERON UN 6.


EL RESTO DE ALUMNADO QUE QUIERA HACERLO DE MANERA VOLUNTARIA LE SUPONDRÁ  EMPEZAR LA SEGUNDA EVALUACIÓN CON 5 POSITIVOS.


LAS ACTIVIDADES SON UN PDF QUE SE ABRE EN EL SIGUIENTE LINK HACIENDO CLICK EN  "REFUERZOS":

REFUERZOS

BONNE ANNÉE ET JOYEUX NÖEL À TOUS!

NOS VEMOS EL DÍA 8 ;)

viernes, 5 de diciembre de 2014

Les loisirs et goûts

LES LOISIRS ET LES GOÛTS
Qu'est-ce que tu aimes?/Qu'est -ce que vous aimez?

J'aime.......
J'aime beaucoup........
J'aime bien..........
Je n'aime pas.............
J'adore............
J'détèste..............

On aime................
Mon sport préféré est… parce que …

AIMER au Présent
J'aime 
Tu aimes
Il/elle/on  aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils aiment
Les passe-temps
La télé.
Les films (en vidéo).
La musique (pop, techno, hip-hop, rock, heavy, classique,….).
La photographie.
La lecture.
La danse.
Les voyages.
L’informatique.
Les jeux-vidéo.
Les collections.
Les animaux.
La nature.
Les sports.
Le dessin.
Causer / Parler avec les copains.


Les actions I (les verbes de goût): Qu’est-ce que tu aimes faire?
Aimer.
Détester.
Adorer.
Préférer.
Plaire. (Exemple : Ça me plaît, le ciné).
- Aller au / à la…..
- Chanter.
- Danser.
- Écouter de la musique.
- Étudier.
- Jouer.
- Manger.
- Regarder.
- Rester chez moi.
- Voyager.
- Lire des livres.
- Sortir avec les amis.

Les actions II ( Le matin / L’après-midi / Le soir / Et puis): Qu’est-ce que tu fais pendant toute la journée ?
Je me réveille.
Je me lève.
J’arrive.
Je travaille / J’étudie.
Je fais mes devoirs.
Je mange.
Je prends le bus / la voiture.
Je pars.
Je téléphone.
Je regarde la télé.
Je rentre / Je retourne.
Je dîne.
Je me couche.


Les actions III : Les sports : Qu’est-ce que tu fais comme sport ?
Je fais du / de la/ de l’.....

- Foot.
- Ski.
- Golf.
- Volley.
- Hockey.
- Hand-ball.
- Cyclisme.
- Surf.
- Tennis.
- Canoë.
- Athlétisme.
- Équitation.
- Jogging.
- Tennis de table.

EXERCISES POUR PRACTIQUER:

http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/grammaire-le-verbe-aimer-au-present-0?exercice=1

lunes, 1 de diciembre de 2014

PRACTIQUEZ LA NÉGATION


PONER EN ORDEN LA SEGUNDA ORACIÓN  DE CADA APARTADO EN NEGATIVA
.Je regarde encore les publicités.
           

2.Nous possédons un magnétoscope .
             

3.Allez toujours à la séance de l' après midi.
                     

4.Ils ont beaucoup de loisirs.
             

5.Il y a toujours un entracte avant le film.
     
y
             
a
 

6.Le public apprécie beaucoup ce cinéaste.
             

7.Il reste encore une place .
             

8.J' ai beaucoup aimé ce film .
                   

9.Cet acteur se fait toujours doubler.
               

10.La vedette était trop maquillée.
               

fiche de présentation

Ma famille
Ma mère                                                                                           
Prénom: ...................................   Âge de sa mère : .................................. Profession : ............................................
Mon père
Prénom: ...................................   Âge de son père : ................................. Profession : .............................................
Frères et sœurs : qui      non        nombre : ................ âge : ..........

Mes Études :

Matière(s) préférée(s) : .............................................................................
Sport(s) pratiqué(s) : ................................................................................
 Mes Goûts et loisirs:
J’ADORE
J’AIME BEAUCOUP
J’AIME UN PEU
JE N’AIME PAS BEAUCOUP
JE N’AIME PAS DU TOUT
JE DÉTESTE
J’AI HORREUR DE

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Exercises passé composé




Completez avec le passé composé
A)

1. Ma mère (participer) à un congrès depuis mardi dernier. 



2. Le voisin (être)  appréhendé le mois dernier. 



3. Cet homme (recherche)  sa fille pendant cinq ans. 


4. Ma soeur (s'installer)  chez son amie il y a deux mois. 


5. La banque (être/dévaliser)  la semaine précédente. 


6. Paul (prendre)  le train il y a trois heures. 


7. Tu (veiller)  trop tard hier soir. 


8. Laetitia (emmener)  sa grand-mère à l'hôpital. 


9. Marie (sortir)  pendant leur dispute. 


10. Le problème (résoudre)  ce matin. 
B)



1. J'(vendre) des gâteaux à la kermesse. 




2. Elle (descendre) dans le jardin. 




3. Ces jeunes (avoir) 17 ans la semaine dernière. 




4. Tu  (trouver) mes clés, je ne les vois pas! 




5. Elles (gagner) la compétition! 




6. Le bébé (boire) son biberon. 




7. La fusée (aller) dans l'espace. 




8. Tu  (maquiller) ce soir, c'est bien. 




9. Sa soeur (manger) toutes les cerises. 




10. L'opéra  (être) très applaudi. 

C)












  • 1. Hier je  (partir) voir Daniel. 






  • 2. Je l' (trouver) en forme. 






  • 3. Il  (manger) tout son dîner. 






  • 4. On  (discuter) toute la nuit. 






  • 5. Puis j' (repartir)à la maison. 






  • 6. Mais avant, je  (passer) par chez toi. 






  • 7. J' (trouver) ta fille en train de discuter avec ses amis. 






  • 8. Elle m' (inviter) à manger. 






  • 9. J' (refuser) son invitation. 






  • 10. J'  (préférer) aller me reposer.